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旺報【記者楊慈郁／綜合報導】



學歷當道！30多年來，大陸博士生增長速度驚人，一項調查顯示，大陸在讀博士10年間增加了19萬人，30年增長1萬多倍，已超越美國，成為全球最大的「博士產出國」。然而，對應於龐大博士生，博士導師卻嚴重不足，甚至一個導師最多同時帶47名博士生。

博士和博導之間，更從純粹的師生關係，異化為僱傭關係。為數眾多的博士生經常被博導當成廉價高級勞動力，「現在大家都叫導師為『老闆』，博士其實就是替導師打工的。」有網友如此感嘆。

博士生遽增 素質下降

1978年，大陸第一批18名博士生入學，2006年在校博士生已超過20.8萬人。《長江日報》引述華中科技大學教科院教授周光禮新書《中國博士品質調查》中的報告指出，1999年至2009年，大陸在讀博士生由5.4萬人增加至24.63萬人，10年間增加了4.56倍。2009年，大陸在學博士生24.63萬名；2010年，博士招生計畫為6.2萬人。

「博士大躍進」帶來了博士的貶值，也引發學生素質疑慮。統計數據顯示，46%的博導同時指導的學生超過7名，最多高達47名；大部分博導認為自己適合指導的學生不超過6名；近13%的博士生每月與導師交流不到1次，甚至還有3%的博士生從未與導師交流。更有半數企業認為，大陸博士培養品質10年來整體上沒有進步，「甚至還有下降趨勢」。在對新進博士創新能力的評價上，用人單位認為「一般」和「差」的占68%。

寧棄科研 爭當公務員

事實上，大陸有相當一部分學生讀博並不是為了學術和科研。由於大學擴招和嚴峻的就業形勢，很多學生讀博是為了繼續留在學校，推遲就業。

教育學者熊丙奇曾撰文指出，現今大陸的博士教育，其首要功能不是培養學術人才，而是滿足社會對「具有博士學位人才」的需要，導致博士教育規模迅速擴大，而品質急遽下滑。

大陸博士就業也出現新動向。以往，95%的博士畢業後都會留在高校（大學）或科研院所，但現在半數以上卻選擇進入政府部門當公務員，因此有人笑稱，博士其實是「博仕」。

此外，博士與導師之間的畸型關係，同樣令人關注。《中國博士品質調查》中披露，60%的博士生認為，他們承擔了導師課題一半以上的任務，有些導師的橫向課題（由民間機構資助的研究項目）100%由學生完成。有博導坦言：「現在有的博導連學生的論文都不看，純粹就是老闆。」

剪刀+漿糊 研究生忙攢書

《文匯報》報導，今年暑假，許多博士生都忙著幫導師「打工」，北京某大學法學院博士生施辰光（化名）就在博導的「帶領」之下，每天埋首於圖書館，拿著剪刀和漿糊「攢書」。攢書就是編書、造書，帶有貶義，指複製黏貼、摘抄別人的成果出書。「只要你上過研究所，或多或少都會接觸到這樣的工作，因為不少導師手頭都有這樣那樣的出書任務。」施辰光說。

以法學領域為例，出版社為了提高影響力，往往會找有名氣的教授擔任原文著作翻譯，然而，出版社視名校教授為「金字招牌」，但真正操刀者其實往往並非教授，而是由教授底下的博士生們「代勞」。

施辰光曾耳聞目睹，有的博士生整天忙得像小蜜蜂一樣，大部分時間都在為導師打工。碰上導師有大型著作的翻譯，幾個學長、學弟就組成工作組，各領幾章分頭翻譯，到時交稿即可；碰上新法解讀等著述，法條解讀必是學生來做；而到了教材編寫時，研究生更是鐵打的主力軍，一個個成了「搜索工」和「裝配工」。

博導當包工頭 學生疲於打工

就這樣，博導竟搖身一變成了專管任務分包的「包工頭」（工程承包商）。有些教授更是張狂，在接到任務或申請到課題專案後，便召集一批大學生，完成任務後交由研究生代為過目，以此提高效率和進度。「有些學術問題，研究生尚缺乏處理能力，更別說尚未接受系統學術訓練的本科生（大學生）了。如果導師最後不細心審核，出版社編輯又不把好關，不知道要誤人子弟多少！」施辰光說。

自從開始攢書之後，施辰光終於明白，為何一本書熱賣後，過不了多久就能看到一批同題材圖書搶著上市。但更令他驚訝的是，一些乍看粗製濫造的讀物，錯誤百出也就算了，但就連正規出版社出的嚴肅學術書籍與大學教材，都會犯常識性錯誤，「因為這些書籍背後的寫作者裡有太多『剪刀加漿糊』的攢書工！」

每千字30元至50元（人民幣，下同）的報酬雖不高，但對於沒有收入的學子而言，一本書好幾千元的回報，還是很有吸引力。有些熟諳「剪刀加漿糊」的攢書工，甚至一天就能攢個上百頁！施辰光坦言，有時會感到有些愧疚，但大多數校園「攢書工」卻不這麼想，既能學以致用，又有不錯的收入；博士研究生往後還要出版博士論文，早些和出版圈內人士混熟，何樂而不為呢？

文章來源: 旺報